Hukum Newton 1, 2, dan 3 ▶️ Gerak | Fisika (Kelas 8, Kurikulum Merdeka) ⚽
3 min read
Hukum Newton 1 – Hukum Inersia:
Hukum ini menjelaskan bahwa sebuah benda akan tetap dalam keadaan diam atau bergerak lurus dengan kecepatan konstan kecuali ada gaya eksternal yang mengubah keadaan tersebut. Artinya, benda cenderung mempertahankan kondisi geraknya sampai ada sesuatu yang memaksanya untuk berubah. Bayangin kamu punya bola yang kamu letakkan di lantai. Nah, menurut Hukum Newton 1, bola itu gak akan bergerak kalau kamu gak menyentuh atau menendangnya. Ini karena benda cenderung tetap diam atau bergerak lurus kalau gak ada yang memaksanya untuk berubah.
Rumus yang terkait dengan hukum ini adalah: ΣF= 0.
Artinya, jumlah gaya yang bekerja pada benda adalah nol, sehingga benda tetap dalam keadaan diam atau bergerak dengan kecepatan konstan.
Hukum Newton 2 – Hukum Dinamika:.
Hukum ini menjelaskan bagaimana gaya memengaruhi gerakan sebuah benda. Ketika kita memberikan gaya pada sebuah benda, benda tersebut akan mengalami percepatan yang sebanding dengan besarnya gaya dan berbanding terbalik dengan massanya.
Ketika kamu menendang bolanya, di sinilah Hukum Newton 2 mulai bekerja. Semakin kuat kamu menendang, semakin cepat bola itu akan bergerak. Artinya, gaya yang kamu berikan ke bola akan menentukan seberapa cepat bola itu melaju.
Rumusnya adalah: F= m × a.
Artinya, gaya yang bekerja pada suatu benda akan menghasilkan percepatan yang besarnya bergantung pada massa benda tersebut.
Semakin besar gaya yang diberikan, semakin besar percepatan yang dihasilkan, dan sebaliknya.
Hukum Newton 3 – Hukum Aksi-Reaksi:.
Hukum ini menyatakan bahwa setiap aksi memiliki reaksi yang sama besar dan berlawanan arah. Ketika kita mendorong suatu benda, benda tersebut juga memberikan gaya yang sama besar namun berlawanan arah kepada kita. Sekarang bayangin setelah bola bergerak, dia memantul pada tihang gawang. Saat bola menabrak tihang, bola akan mendorong tihang, dan tihang seolah mendorong bola kembali. Ini adalah Hukum Newton 3, yang menunjukkan bahwa setiap aksi (bola menabrak tihang) akan punya reaksi yang sama kuat tapi berlawanan arah (bola memantul kembali).
F aksi =− F reaksi.
Ini berarti bahwa jika benda A memberikan gaya pada benda B, maka benda B akan memberikan gaya yang sama besar tetapi berlawanan arah pada benda A.
#HukumNewton #Newton #Fisika #Sekolah #GayaNewton.
_ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎ _ ͎.
Belajar jadi cepat paham karena “Study Hacks Online Course” by BCB Academy @belajarcarabelajar|Cek dan pelajari selengkapnya di ➡ bit.ly/ Join-BCB-Academy.
─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─.
Kalo kamu suka sama video ini, seharusnya kamu akan suka juga sama konten yang udah aku bikin di Instagram @belajarcarabelajar.
Subscribe + Nyalain notifikasinya biar gak ketinggalan setiap kali ada video clip terbaru!
Web site ➡ www.belajarcarabelajar.com.
─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─.
© Copyright Disclaimer:.
Under Section 107 of the Copyright Act 1976, allowance is created “reasonable use” for objectives such as criticism, comment, information reporting, scholarship, mentor, and research. Fair use is an usage permitted by copyright law that might or else be infringing. Charitable, instructional, or personal usage ideas the balance in favor of fair use.
This video clip is produced for educational objectives, especially to offer clear and easily accessible explanations of scientific research for students and lifelong learners. Using any type of copyrighted material in this video is only for the objective of improving understanding and advertising vital assuming on the subject. No violation is intended, and all materials are used with regard to their original creators.
─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─.
Songs Credit:.
The original music used in this video was sourced from a YouTube video by Synthwave Goose entitled Blade Runner 2049. The music has actually been customized for this content to fit the academic function of the video clip. All legal rights to the initial songs stay with the original developer.
Visual and Design Elements Credit:.
The aesthetic and layout aspects made use of in this video clip are sourced from Canva for Education, which I lawfully and rightfully own. All style assets are used within the scope of Canva’s licensing contracts, and any adjustments made are for the function of enhancing the instructional web content of this video clip.
About Author
